Mes Associations Montessori – J’Observe
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Mes Associations Montessori – J’Observe
12.00 €
A partir de 3 ans
La pédagogie Montessori
est une méthode d’enseignement qui favorise l’épanouissement de la personnalité de l’enfant et le développement de ses perceptions sensorielles.
Avec « J’observe », l’enfant va pouvoir stimuler et affiner ses perceptions visuelles. Le but est de reconstituer les 4 esquimaux glacés avec les 5 pièces correspondantes.
Comment jouer avec Mes associations Montessori – J’observe ?
Laissez votre enfant se familiariser avec les formes et couleurs des esquimaux et cornets contenus dans les coffrets. Laissez-le les regrouper, les trier, les rassembler, comme il en a envie. Par votre accompagnement, puis de manière autonome, votre enfant stimulera ses perceptions à travers des activités simples, ludiques et gourmandes !
Contenu
20 formes à reconstituer
4 esquimaux glacés
1 livret pédagogique
Et 1 livret de 40 activités inspirées de la pédagogie Montessori
6 en stock
Jeux associés
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J’aide mon Enfant à Bien se Concentrer
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Souvent dans la lune, impossible de tenir en place sur sa chaise... Nos enfants ont parfois du mal à se concentrer, que ce soit à l’école ou à la maison. Dessiner des mandalas, mémoriser une série de formes ou pratiquer des mouvements pour connecter les 2 hémisphères du cerveau se sont autant d’activités efficaces, ludiques et faciles à partager avec son enfant pour améliorer sa concentration.Comment aider mon fils à faire ses devoirs, il n'arrive pas à fixer son attention plus de 5 minutes ?
Créez et partagez, selon les besoins du moment, ces moments complices avec votre enfant grâce aux 10 activités contenues dans ce coffret. Un guide parental vous apportera des connaissances sur le développement de l’enfant et vous permettra de mieux comprendre les étapes de son évolution.6-7 ans, 8-9 ans15.00 € -
J’aide mon Enfant à Avoir Confiance en Lui
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J’aide mon Enfant à Avoir Confiance en Lui
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Pas envie d’aller au tableau, hésitation à donner son avis, difficulté à prendre des décisions… Nos enfants manquent parfois de confiance en eux au quotidien avec leurs amis, à l’école ou à la maison. Apprendre à voler comme un aigle, mimer ses émotions, exprimer ses qualités et celles des autres sont autant d’activités efficaces, ludiques et faciles à partager avec son enfant.6-7 ans, 8-9 ans15.00 €
Informations complémentaires
| Poids | 0.2 kg |
|---|---|
| Ages conseillés | 3 ans, 4 ans, 5 ans |
| Nombre de joueurs | 1, 2, 3, 4 |
| Durée (environ en minutes) | 10 |
| Type de jeu | Cartes, Livre |
| Mécanismes de coopération | Apprendre |
| Thème | Réaliste |
| Focus | Eco-conçu |
| Editeur | Bioviva |
| Année | 2020 |
| Lieu de fabrication | France |
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P’tit Rond, la Boule d’Émotions
Emotions et besoins, Jeux de société, Outils relationnels, Apprendre, Communiquer, Coopérer sans rôles, Mémoriser en groupeA partir de 6 ans
Un mémo sur le thème des émotions que l'on peut rendre coopératif en jouant contre le temps. Mais surtout un support d'expression et de développement du vocabulaire pour dire ce que l'on ressent à l'aide d'un support agréable. Ce jeu peut servir de support pour communiquer avec les enfants autour des sentiments, des émotions, savoir les reconnaître, les exprimer. Un jeu made in France et auto-produit.
6-7 ans, 8-9 ans, 10 - 11 ans, 12 - 13 ans
12.00 €
Les Couleurs et les Formes avec Petit Ourson
Jeux de société, Apprendre, Coopérer sans rôles, Etre adroitA partir de 2 ans
Les Couleurs et les Formes avec Petit Ourson pour les très jeunes joueur-euse-s dès 2 ans. En se plongeant dans le monde tendrement illustré du petit ourson, les enfants apprennent à connaitre les différentes couleurs et formes de manière ludique. Deux jeux coopératifs à jouer suivant des règles viennent conforter cet apprentissage. En posant les pièces de puzzle, les enfants exerceront leur motricité fine et leur observation. Ce jeu propose 4 variantes : 1. Tout le monde aide Teddy l'ourson : un jeu coopératif (ou associatif) sur les formes sans possibilité de perdre. 2. Qui sait les couleurs ? un jeu coopératif (ou associatif) sur les couleurs sans possibilité de perdre. 3. Jeu libre, avec les deux dés en bois présentant huit formes et quatre couleurs, et huit morceaux de carton illustrés présentant quatre formes. 4 . Une version compétitive. Quels apprentissages relationnels proposerez-vous ?
2 ans, 3 ans, 4 ans
15.00 €
Le Langage des Émotions
Dynamique de Groupe, Emotions et besoins, Inspiration, Jeux de cartes, Outils relationnels, Photo-langages, Apprendre, CommuniquerA partir de 7 ans
« Mieux vivre avec nos émotions, c’est prendre le temps de connaître et d’accueillir nos états d’âme plutôt que de chercher à les éviter ou les contrôler. » Un outil composé de 78 cartes à jouer pour partir à la découverte du panel de nos émotions. Cet outil s’adresse à un public on ne peut plus large : garçons et filles, hommes et femmes, jeunes et moins jeunes, personnes en situation de handicap,… Il peut être utilisé seul, en couple, en famille, en classe, en équipe de travail, lors d’animations, d’évaluations, de cours d’alphabétisation, …Objectifs :
Découvrir le panel des émotions et les mots justes pour les exprimer. Favoriser la conscience de soi par la découverte, la compréhension des émotions dans toutes leurs nuances. « Se penser en toute honnêteté » c'est-à-dire accepter toutes les émotions sans poser de jugement de valeur (nos limites, nos possibles). Développer sa capacité à entendre les émotions et besoins de l’autre (sans pour autant que cela implique de devoir y répondre absolument). Découvrir la dimension culturelle et de genre dans l’expression des émotions. Prendre conscience de « L’impermanence des êtres et du monde… » : nos émotions nous renseignent sur la nature changeante de notre être en constante évolution et en réaction au monde, lui aussi changeant et évoluant. Les cartes illustrées sont accompagnées d’éclairages théoriques ainsi que de mises en situation.
5 ans, 6-7 ans, 8-9 ans, 10 - 11 ans, 12 - 13 ans, 14 ans +, adultes
20.00 €
L’Expression des Besoins
Dynamique de Groupe, Emotions et besoins, Jeux de cartes, Outils relationnels, Photo-langages, Apprendre, CommuniquerA partir de 7 ans
Peu ou pas du tout formé-e-s à l’écoute et à l’identification de nos besoins, nous éprouvons souvent des difficultés à les reconnaître et les exprimer, à les distinguer de nos désirs, envies et préférences, des émotions qui y sont associées ou encore des moyens de les satisfaire. Les multiples influences auxquelles nous sommes constamment exposé-e-s nous déconnectent d’autant plus de notre capacité à ressentir nos besoins directement et à y répondre adéquatement. Considérant la juste satisfaction de nos besoins comme la source même de notre vitalité, nous vous invitons à explorer la question à l’aide de ce jeu de cartes conçu comme support pour l’identification, l’expression et la réflexion sur la thématique des besoins. Les besoins sélectionnés y sont présentés au travers d’un personnage récurrent que nous avons voulu délibérément asexué afin de respecter l’égalité de genre dans le nécessaire assouvissement des besoins. Tant le corps que le visage s’expriment : un simple froncement de sourcil, un port de tête, un mouvement de bras ou de jambes ou encore un détail du décor permettent d’identifier le besoin dont il est question. Pour petit-e-s et grand-e-s, filles et garçons, sages et moins sages, … A découvrir seul-e, en couple, en famille, en thérapie, en coaching, en animation ou en classe. Réalisé en complément du "Langage des émotions", ce jeu peut être utilisé seul ou avec ce dernier.
5 ans, 6-7 ans, 8-9 ans, 10 - 11 ans, 12 - 13 ans, 14 ans +, adultes
20.00 €
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