Mille et Une Valeurs – 1001 Valeurs

Apprendre en coopérant…

Les jeux sont parfois des supports d’apprentissages au sens « scolaire » du terme. Ces jeux proposent de transmettre des connaissances de manière ludique, ou d’utiliser le support ludique pour acquérir des connaissances.

Mutualiser nos connaissances plutôt que de les comparer

Selon nous la force de ces jeux réside encore dans le fait que les joueur-euse-s ne vont pas comparer leurs connaissances mais les mutualiser ! Cependant, l’intention de transmettre des connaissances risque de compromettre le côté ludique. Aussi, nous portons attention au fait que les jeux restent des occasions de prendre plaisir ensemble !

Mieux se connaître

Une grosse partie des jeux présentés ici sont des jeux de développement personnel. Ils visent à nous permettre de découvrir de nouvelles facettes de nous-même et/ou des autres.

Des supports de parole tels que Méli-Mémo Emotions, Le Langage des Emotions, l’Expression des Besoins

Mille et Une Valeurs – 1001 Valeurs

Jeu de cartes pour aborder les valeurs et permettre une meilleure compréhension et acceptation de soi et des autres

Les valeurs d’une personne reflètent ce qui lui tient à cœur. Elles répondent à ses besoins, décrivent ses motivations et fondent bon nombre de ses décisions, choix, comportements et actions au quotidien. Au cours de la vie, il arrive aussi que l’on soit confronté∙e à des valeurs différentes des siennes. Et parfois même opposées : celles d’une autre personne, d’un groupe, d’un milieu de travail, d’une culture, d’une société, etc. Il devient alors parfois difficile de vivre en accord avec ses propres valeurs et avec les valeurs portées par le milieu.

Cet outil s’inspire de la théorie des valeurs de Schwartz mais n’a pas pour objectif de défendre ce modèle théorique. Il invite à se le réapproprier, à le critiquer, voire à le réinventer. Il permet d’aborder n’importe quelle thématique et d’apporter un éclairage, un angle de vue. Comme une grille d’analyse pour se comprendre et décoder le monde.

Public cible

Cet outil s’adresse à un public on ne peut plus large. Il est adapté aux garçons et filles, hommes et femmes, jeunes et moins jeunes, personnes en situation de handicap,…

Il peut être utilisé seul, en couple, en famille, en classe, en équipe de travail. Mais aussi lors d’animations, d’évaluations, de cours d’alphabétisation, …

Contenu

• 4 cartes « Pistes d’animation » dont une carte « cercle de valeurs »
• 60 cartes illustrées « valeur »
• 10 cartes illustrées « famille de valeurs »
• 5 cartes vierges « famille de valeurs »

Objectifs

• Comprendre la notion de valeur et se doter d’un vocabulaire pour nommer les valeurs ;
• Identifier ses propres valeurs et découvrir comment elles participent à la définition de l’identité de chacun·e ;
• Explorer les avantages de connaître nos propres valeurs ;
• Connaître et comprendre les valeurs des autres et des groupes dans lesquels on évolue (école, famille, travail, etc.) ;
• Créer du lien dans un groupe en s’associant autour de valeurs communes et distinctes ;
• Utiliser les valeurs comme une boussole, une grille de lecture pour analyser des sujets de société, faire des choix personnels ou collectifs ;
• Sensibiliser au fait d’appartenir à une communauté humaine qui partage des valeurs.

Mille et Une Valeurs – 1001 Valeurs

Conscientiser nos valeurs permet de mieux les vivre. Ainsi nous prenons le temps de nous connaître et d’accueillir nos états d’âme plutôt que de chercher à les éviter ou les contrôler. Les Couleurs du cœur ou les Cartes Valeurs ajoutées  soutiennent l’expression de nos valeurs.

En complément outillez vous de Le langage des émotions, La Roue des émotions pour adultes ou enfants, Les Mots pour le dire. Mais chaque outil propose des règles et conseils d’utilisation différents et complémentaires avec ouverture ou non sur l’identification de nos besoins corrélés.