Dadada

Inventez une langue, perdez vos mots, trouvez-vous quand même. Dadada, c’est un jeu coopératif, drôle et inventif où l’on crée ensemble une langue qui n’existera que le temps d’une partie. Un jeu parfait pour rire, se surprendre, s’écouter autrement et découvrir que, même sans mots connus, on peut parfois très bien se comprendre.

À partir de 8 ans
30mn
À partir de 2 joueurs

3 en stock

20,00 

Thème : Inter-connaissance, Loufoque
Mécanique : Communication limitée, Déduction, Infos partielles
Compétence : Cogiter, Communiquer, Coopérer sans rôle, Se challenger
Type de jeu : Cartes
|    Création : Gustavo Ceci Guimaraes, Julian Spinelli, Lee McGirr, TYJ Spalty
|    Editeur : L'Espadon Insouciant
|    Année : 2024

Le jeu Dadada en détail

Et si, le temps d’une partie, on oubliait toutes les langues connues ? Dans Dadada, les mots habituels disparaissent. Plus question de dire “chat”, “maison”, “fusée” ou “éléphant”. Pour communiquer, l’équipe doit créer son propre langage à partir de sons simples, farfelus, parfois improbables. Un “PU”, un “DA”, un “BOU” deviennent peu à peu les premières briques d’une langue commune. Au début, tout semble évident. Puis les associations s’accumulent, les sons se mélangent, les interprétations divergent… et c’est là que le jeu devient drôle, vivant, franchement mémorable.

Comment ça se joue ?

Chaque partie commence par la naissance d’un nouveau langage. Les joueurs retournent des cartes “sons” et des cartes “images”. Ensemble, ils associent un son à une image : tel objet devient “PU”, tel animal devient “DA”, tel paysage devient “BOU”. Petit à petit, le groupe construit son lexique. Puis vient le vrai défi : faire deviner une nouvelle image en utilisant uniquement les sons déjà créés. Pas de mots connus. Ni de phrases. Aucun gestes !… Seulement cette langue inventée, fragile, collective, et souvent très drôle. Pour faire deviner une abeille, faudra-t-il dire “PU-DA” ? “BOU-BOU” ? Ou “DA-PU-DA” ? Tout dépendra de la langue que vous aurez construite ensemble.

Une coopération joyeuse et très concrète

La coopération dans Dadada ne consiste pas seulement à “jouer dans la même équipe”. Elle se construit dans l’écoute fine, la mémoire commune et l’ajustement permanent. Il faut se souvenir des associations créées, comprendre la logique des autres, accepter que chacun·e ne pense pas exactement de la même manière, puis trouver un terrain commun. Une image peut évoquer une forme, une couleur, un usage, une émotion, un souvenir. Le groupe doit donc apprendre à fabriquer du sens ensemble. C’est ce qui rend le jeu si intéressant : on ne coopère pas en appliquant une stratégie froide, mais en inventant une culture commune, en direct, autour de la table.

Pourquoi on aime Dadada

Dadada est un jeu d’ambiance, mais pas seulement. Il provoque des rires, bien sûr, parce que les sons sont absurdes et les malentendus délicieux. Mais il crée aussi quelque chose de plus rare : une vraie complicité de groupe. À chaque partie, une langue apparaît, vit quelques minutes, puis disparaît. Personne ne pourra vraiment la rejouer à l’identique. Ce caractère éphémère donne au jeu une saveur particulière : on partage une expérience unique, presque une petite tribu linguistique improvisée. C’est un jeu simple à expliquer, rapide à lancer, mais qui ouvre des moments étonnamment riches : créativité, écoute, mémoire, déduction, lâcher-prise et plaisir d’être ensemble.

Pour quels publics ?

Dadada fonctionne très bien en famille, entre ami·es, en ludothèque, en animation, en formation ou dans des groupes qui ont envie de vivre une expérience collective originale. Il peut être particulièrement intéressant pour :
  • les familles qui aiment les jeux drôles et accessibles ;
  • les groupes d’enfants, d’adolescent·es ou d’adultes ;
  • les animateur·ices, formateur·ices et facilitateur·ices ;
  • les équipes qui souhaitent travailler la coopération autrement ;
  • les personnes curieuses de langage, de communication et de créativité collective.
Accessible dès 8 ans, il peut réunir des publics très différents, car il ne repose pas sur la culture générale ni sur la maîtrise d’un vocabulaire complexe. Au contraire : tout le monde repart de zéro.

La plus-value pédagogique

Derrière son apparente fantaisie, Dadada est un formidable support pour explorer la communication. Il permet de faire sentir concrètement que communiquer, ce n’est pas seulement “parler”. C’est créer du sens commun, vérifier ce que l’autre comprend, s’ajuster, reformuler autrement — ici avec des sons — et accepter que le malentendu fasse partie du chemin. Le jeu peut ouvrir des discussions sur :
  • la naissance d’un langage commun ;
  • les différences d’interprétation ;
  • la place de l’écoute dans un groupe ;
  • la coopération sans chef ;
  • la confiance et la mémoire collective ;
  • la manière dont un groupe fabrique ses propres codes.
C’est donc un jeu à la fois léger, drôle et très fertile pour toutes les personnes qui travaillent autour du lien, de la coopération, de la communication ou des compétences psychosociales.

Petite histoire du jeu

Sa proposition est aussi simple qu’originale : plutôt que de faire deviner des mots avec une langue existante, le jeu invite les joueurs à fabriquer une langue à partir de zéro. Chaque partie devient alors une petite expérience collective : comment un groupe peut-il se comprendre quand il ne dispose plus de ses repères habituels ? C’est cette idée qui fait de Dadada un jeu à part : un jeu d’ambiance où l’on rit beaucoup, mais aussi un jeu où l’on expérimente, sans s’en rendre compte, la naissance d’un langage commun.
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Faites deviner des mots aux autres joueurs en plaçant des pions sur différentes icônes du plateau.

Grâce aux nombreuses icônes et aux possibilités offertes par leurs interactions, il existe plusieurs façons de faire deviner chaque mot… mais ce ne sont pas les concepts les plus simples qui sont les plus faciles à faire deviner.

Qu’importe le vainqueur : tout le monde s’amusera à interpréter les concepts et à commenter la façon de faire deviner des autres joueurs !

· Un jeu de communication et d’ambiance.
· Des icônes simples, compréhensibles par tous.
· Le nombre de cubes posés sur les icônes pour faire deviner un mot est illimité, de même que le nombre de réponses proposées.

S’il est prévu pour des enfants d’au moins 10 ans, ce jeu est de fait adaptable à des enfants plus jeunes et se joue de 4 (voire 2) à 12 joueur-euses !

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