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Amour 2.0
Amour 2.0 – Avec les nouvelles technologies sont apparues de nouveaux comportements de séduction. Comment prendre du recul sur ces pratiques récentes ?
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Le jeu Amour 2.0 en détail
Un outil EVARS pour comprendre, questionner et dialoguer autour de l’amour connecté.
À l’heure des applications de rencontre, des statuts de relation sur les réseaux sociaux et des selfies partagés à l’infini, les codes amoureux se redessinent à grande vitesse. Comment se construit aujourd’hui la rencontre ? Quelle place occupe le virtuel dans l’intimité ? Et que deviennent la pudeur, le désir, la confiance et le consentement lorsqu’ils passent par un écran ?
C’est à ces questions que répond Amour 2.0, un fascicule pédagogique et réflexif pensé pour les professionnel·les de première ligne. Ce support pédagogique s’adresse aux enseignant·es, éducateur·trices, animateur·trices, travailleur·euses sociaux·ales souhaitant aborder avec leur public les mutations des relations affectives et sexuelles à l’ère du numérique.
Un support pour penser l’amour… et le virtuel
Amour 2.0 invite à prendre un temps d’arrêt, à observer et à analyser l’impact des nouvelles technologies sur nos manières d’aimer, de séduire, de se montrer et de se dire.
À travers des activités, des pistes de discussion et des analyses de situations, il encourage les participant·es à :
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Réfléchir à leur identité en ligne et à la gestion de leur intimité sur internet.
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Interroger les représentations de la beauté, du couple et du genre véhiculées par les médias.
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Comprendre les enjeux du consentement, de la vie privée et de la pérennité des données numériques.
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Développer un esprit critique face aux images et discours omniprésents.
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Redonner à la relation humaine et au respect mutuel toute leur place au sein de la société connectée.
Un outil EVARS au service d’une éducation à la vie globale
Ancré dans la démarche de l’Éducation à la Vie Affective, Relationnelle et Sexuelle (EVARS / EVRAS), Amour 2.0 propose une approche transversale et inclusive de la sexualité.
Loin des simples mises en garde, il ouvre un espace de réflexion et de dialogue. Il permet d’échanger sur les dimensions affectives, émotionnelles, sociales et culturelles du numérique.
En cela, il s’inscrit pleinement dans les objectifs de l’EVARS :
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Accompagner les jeunes et les adultes dans leur développement relationnel et personnel.
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Favoriser l’égalité entre les genres, la liberté de choix et la reconnaissance de la diversité des orientations.
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Promouvoir la santé sexuelle telle que définie par l’OMS — un état de bien-être global, physique, mental et social.
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Déconstruire les stéréotypes et prévenir les comportements à risque liés à la désinformation ou aux violences numériques.
Un appui pour les professionnel·les de terrain
Parce qu’il n’est pas toujours aisé d’aborder l’amour, le corps ou la sexualité avec les jeunes dans un monde hyperconnecté, Amour 2.0 offre un cadre clair, concret et accessible.
Il permet de lancer des discussions authentiques et sensibles, même avec des groupes peu habitués à ce type de sujet.
C’est un outil de médiation qui favorise l’expression, la mise en mots, et l’apprentissage d’une posture de respect et d’écoute dans la relation éducative.
Amour 2.0 est un outil d’EVARS moderne, inclusif et stimulant, qui invite à penser l’amour au temps du numérique, entre liberté et responsabilité.
Un fascicule pour redonner du sens au lien humain dans un monde d’écrans — et rappeler que derrière chaque profil, il y a une personne, une histoire, une émotion.
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