Outil relationnel ado-adultes

Jeu de Photolangage ? Dites-le avec des images !

Dans une réunion, une formation, un séminaire : chacun choisit une carte qui l’attire particulièrement et se présente en la montrant au groupe et en commençant par : « cette carte, c’est tout moi parce que… » même si le rapport avec l’image se fait au fur et à mesure de l’élaboration, c’est l’appel spontané vers l’image qui prime. Cette technique permet de se présenter de façon beaucoup plus ouverte, impliquée et drôle que dans une présentation conventionnelle tant personnellement que professionnellement…

En présentations croisées :

Je choisis une carte pour présenter mon voisin par rapport à la représentation que j’ai de lui. Et vice versa. Si je ne le connais pas, je choisis en fonction de ce que je perçois de lui intuitivement en l’observant quelques secondes. Et vice-versa.

Analogie personnelle :

L’image est tirée au sort. Par association forcée, je me présente en analogie à cette image (c’est tout à fait moi). Parce que… Ou ça n’est pas du tout moi parce que…) et en sachant que le hasard fait souvent bien les choses…

Expression symbolique d’un état d’esprit,

de son humeur du jour Lors du tour de table, chacun exprime son état d’esprit (par rapport au sujet de la réunion ou son humeur tout court) en analogie avec l’image.

Construction d’un photo montage :

Pour raconter une vision d’équipe ou d’entreprise, un projet, une histoire, un plan d’action . Le groupe choisit les images qui illustrent le mieux leurs idées et les collent (avec de la patafix) sur un grand support (feuille de paper board ou papier kraft) et vient ensuite présenter son photomontage. Cette technique peut également être utilisée pour illustrer sa perception ou sa représentation d’un changement, (avant/après), raconter son journal de l’année (joies et peines), ses fiertés passées et de l’année à venir…Cette technique peut également être proposée à un collaborateur lors de son entretien annuel.

Toutes ces utilisations collectives sont bien sur déclinables dans le cadre d’accompagnements individuels : coaching professionnel et personnel et relation d’aide (thérapie, éducation, accompagnement scolaire…)